在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級的作文4篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
大家都知道樹木，我們一個人都離不開，造紙，沙發，椅子，淨化空氣……
在這裏我來給大家講一個故事，聽了這故事我想大家會更加愛護樹木。
在很久以前有一個村子，這村子裏有許多人，但每一個人的生活都是清苦的。一天，人們發現了一片樹林。有一個人突發奇想，城裏人都有錢，我把大樹砍成木頭賣給城裏人是否可以多賺點錢？想到這裏，他對父老鄉親們說：‘‘父老鄉親們，我們大家都是過的苦生活，我有一個辦法，這個辦
法是我們天天來砍樹，然後賣給城裏人。”
“好！”一個響音在人羣中。“好！”
大家認爲是一個好辦法，第二天人們個個拿了個斧子，大家個個幹得熱火朝天，隨着大家的歡呼，樹木一個一個的`倒下了。就這樣人們天天來到這裏來砍樹。
過了一年，這一村子裏的人個個富裕起來。他們每家人都有汽車，皮衣，手機……一天人們又來砍樹了。一到樹林大樹們說“你們怎麼都賺錢？我們現在越來越來少了，再不保護我們，沙塵暴，龍捲風，泥石流……就會來了！”“哦，知道了，但這是不可能的！現在不是好好的嗎？”“這是因爲，我們保護這呢！”大樹們說。“怎麼可能？就你們？”人們說。
說完拿起斧子砍了起來，果然不出大樹所料之中，大樹砍光了之後，沙塵暴，龍捲風，泥石流……都來了，衝沒了整個村子。
這個故事告訴我們，樹木是我們人類的朋友，請不要傷害它們。
五年級的作文 篇2
朋友送我一對荷蘭鼠：白白的毛，尖尖的嘴，在籠子裏溜溜的亂竄，煞是喜人。
這樣一來，我那剛滿六歲已上幼兒班的兒子有了寶貝，天天蹲在籠子旁邊不離開。每天放了學，第一件事就是跑到籠子旁給荷蘭鼠餵食。看到它們那吃食的樣子，就咧着嘴嘿嘿的笑。晚上睡覺前還再看一眼…一
一位朋友見到了這兩隻小荷蘭鼠，向我要一隻。礙與面子，巧孩子上學去了，就讓他拿走了一隻。孩子放學後，自然找起了那隻荷蘭鼠，我慌稱：它鑽到了院子的柴草堆裏去了。咱們不要它了，讓它自己生活吧。聽到這裏，孩子小小的臉上顯出焦灼、無奈、難過的神情。向着柴草邊輕輕呼喚起來：“嚄——嚄——”（這是他自己編的呼叫荷蘭鼠的'語言）看他那可憐的樣子，我真想告訴他真相。可後果又會怎樣呢……
下午放學後，回到家使我大吃一驚：(小學生作文 )一大垛柴草被孩子翻了個遍，整個院子全是柴草。孩子滿臉泥土，滿身柴草，筋疲力盡地坐在院子裏，一臉的無奈。
這一垛柴草，一個成年人翻一編也很費勁啊，何況他才一個六歲的小孩！
咳，那句美麗的謊言，至今讓我……
五年級的作文 篇3
“快來呀！走過路過千萬不要錯過……過了這個村就沒有這個店了！”今天，我跟大家推薦家庭小能手——榨汁機。
榨汁機全身都是綠色的，主榨汁機是透明綠，每當各種各樣的果汁榨好，顏色就好像七彩的CD。下面是一個活動機器，只需輕輕一按，清新可口的果汁就能倒出來喝了。
榨汁機的功能有很多，可以榨出各種各樣的果汁，蔬菜汁。活動機器上有兩個按鈕。第一個按鈕是榨果汁的，它分爲兩類，如果水果是軟的，如香蕉，橘子，火龍果這些，你只要按下soft這個按鈕，主榨汁機就會放得很慢速，水果的尖頭就會變成平頭，榨汁出來就不會很爛。第二個按鈕是榨硬的`水果，如果是蘋果，梨這些，你只要按下hard這個按鈕，主榨汁機就會很快速平頭變尖頭，榨出來的果汁就不會存在固體的現象。
榨汁機不僅有功能很多，而且質量也很好。有一次，我一不小心把榨汁機整個掉在地上了，我嚇得手足無措。撿起時，一看，完好如初，只有幾條劃下的痕跡。
榨汁機的價格也不貴，也就八十－九十之間，有時買一箱果汁七十多，有一個榨汁機，可以榨吃不完的果汁，也不加色素，喝起來也很營養。
看看，多省事，多快捷，還有一年保修期呢！你看後會心動嗎？那就買一臺回家吧！
五年級的作文 篇4
前幾天放學的路上，殘忍的一幕在我的心中烙下了終生難忘的一幕。
在小區附近，我碰到了我們班的.楊同學，我和她聊了起來，忽然發現兩輛卡車上，關着許多狗，那場景吸引了我和楊同學。我倆聞訊趕過去，我驚呆了——一個神情冷酷，滿臉鬍子的醜陋男人，正用一把大約七八十釐米的大鉗子，夾住狗狗的脖子，硬生生的提起來，扔進另一輛車，扔不進去就用那把罪惡的大鉗子用勁地塞進去，狗狗們別夾得痛得“嗚嗚”直叫喚，可他們呢？卻一邊夾，一邊商量怎麼賣。狗狗們都用乞求的眼神望着這些圍觀者，我彷彿聽到了狗狗們內心的呼喚：“好心的人們，救救我們吧！我們不想死！”我真後悔自己不是一個富翁，不能用金錢換來狗兒們的平安……
啊，同學們，朋友們，看到了嗎？！聽到了嗎？！那一聲聲哀叫，那一陣陣淚水。一聲聲重擊着我的心，一陣陣流痛了我的五臟六腑。讓我們行動起來，保護那些一直忠誠於我們的狗兒們！
